7. ... § 2. Zusatzausbildung verfügt. Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 24 Unterrichtsstunden. Teambesprechungen, Elternarbeit, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit allen Bereichen des Hauses. im Rehabilitati-onsbereich (Erzieherausbildung) + sonderpä-dagogische Zusatzausbildung für das Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe zum/zur heilpädagogischen Förderlehrer/in PP: Zertifikat PtK (KM: Bescheinigung) 2. Bitte teilt uns schnellstmöglich Adress- u. Bankänderungen per E-Mail: info@hfl-ev.de mit. Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d), Planung und Gestaltung des Unterrichts nach dem Lehrplan für den Förder­schwerpunkt körperlich-motorische und geistige Entwicklung Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 24 Unterrichtsstunden. Der zunehmenden Verantwortung werden sie durch ihre gute Ausbildung stets gerecht und sie leisten mit ihrer Arbeit einen kaum zu überschätzenden Anteil aneiner inklusiven Gesellschaft. Februar 2007 Az. 2. 2Sie Schuljahr. Der „Verband der Heilpädagogischen Förderlehrerinnen und -Lehrer e.V. REFERENZ-NR. 9. Bitte füllen Sie das beigefügte PDF aus und senden dies an: HFL-Verband e.V. 60 Abs. Oberstes Ziel unseres pädagogischen Handels ist die Erreichung einer größtmöglichen Selbständigkeit und Lebensqualität in allen Bereichen durch die Erziehung der Kinder und Jugendlichen zum selbständigen Denken, Lernen und Handeln. … § 4. Jede Klasse hat einen Klassleiter; dieser wird vom Schulleiter bestimmt. Die Stellen werden zunächst befristet vergeben mit der Option auf … Ferien nach der bayerischen Ferienregelung für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom 20. Sie baut auf den Grundberufen der TeilnehmerInnen auf und verknüpft deren Wissens- und Er-fahrungsgebiete. LDO, BayEUG, VSO-F) Ziele / Aufgaben Aufgenommen in die HPT werden Kinder ab 3 Jahren bis zur Vollendung ihrer Berufsschulpflicht, die einen speziellen Förderbedarf aufgrund ihrer geistigen Entwicklung haben. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung. 60 Abs. sonstiges Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen gilt Art. Juli 2014 in der ab dem 1. Förderlehrer (m/w/d), Heilpäd. Presse, Öffentlichkeitsarbeit; ... Heilpädagogische Förderlehrerinnen und Förderlehrer oder sonstiges Personal zur heilpädagogischen Unterrichtshilfe tätig werden, die an der Förderschule beschäftigt sind. Unser Berufsbild! 2. } Ihre Aufgaben. Unsere Website benutzt Cookies. https://icp.dvinci-hr.com/de/p/Jobware/jobs/78/apply, Die Stiftung ICP München betreibt in München Sendling-Westpark die Luise-Kiesselbach-Schulen. : 02596 IHRE AUFGABEN in- und  externe Fortbildungsangebote Sie können sich informieren und sich uns anschließen – frei nach dem Motto gemeinsam sind wir stärker. Die Dienstordnung für Lehrkräfte an staatlichen Schulen in Bayern vom 5. Ziele & Aufgaben Vorlesen Die Ziele orientieren sich am amtlichen Lehrplan der Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, der nach entwicklungsgemäßen Gesichtspunkten aufgebaut und in unterschiedliche Lernbereiche aufgegliedert ist. 7.6 Nachqualifikation von Volksschullehrern zu Sonderschullehrern, Sonderpädagogische Zusatzausbildung des Personals für heilpädagogische Unterrichtshilfe und der Werkmeister. Unterrichtshilfe (m/w/d), Neuherbergstrasse (Kennziffer LK03-2019) ... (HPT). Aufgaben des Klassenleiters: §6 (2) (3) (4) LDO. 2Vorsitzender ist der Schulleiter. ein kompetentes Team, in dem die Kollegen/innen viel Spaß und Freude an ihrer Arbeit haben (Heilpädagoge/in, Erzieher/in, etc.) : 02596 IHRE AUFGABEN unbefristete Übernahme. : IV.8-5 P 8031.1.1-4.8048 1. Die Stelle ist zunächst befristet bis 31.08.2021, mit der Option auf Verlängerung. 81377 München Das wünschen wir uns HEILPÄDAGOGISCHER FÖRDERLEHRER*IN / HEILPÄDAGOGISCHE UNTERRICHTSHILFE (M/W/D) als Lehrkraft im Schuldienst an der Dr. Kurt-Blaser-Schule, dem Sonderpädagogischen Förderzentrum Förderschwerpunkt geistige Behinderung in Bayreuth. Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) / Erzieher*in in der Werner-Grampp-Schule in Kulmbach Für unsere Werner-Grampp-Schule in Kulmbach suchen wir ab 07.09.2020 eine Heilpädago-gische Unterrichtshilfe (m/w/d) in Teilzeit (75 % = 28,88 Std./Woche, entspricht 22 Schulstun-den, tägliche Arbeitszeit während der Schulzeit von 7.30 Uhr bis 14.00 Uhr). Arbeitgeber sind staatliche, private, kirchliche und kommunale Träger. on: function (event, callback) { Alle Kinder und Jugend­liche besuchen beide Einrichtungen. eine Heilpädagogische Unterrichtshilfe - HPU (m/w/d) in Voll- und/oder Teilzeit ab September 2020. Erziehung der Kinder und Jugendlichen zum selbstständigen Denken, Lernen und Handeln Aufgaben. 2 BayEUG. Kooperation 9.1 mit den … callback: callback Einen ersten Überblick über die Aufgaben und die Arbeit unserer Schule vermittelt Ihnen das grüne Faltblatt, das Sie in der Schulleitung kostenlos erhalten. Kassierer. Teambesprechungen, Elternarbeit, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit allen Bereichen des Hauses Diese Konzeption macht fach- und berufsgruppenübergreifendes Wissen und wechselseitige Kompetenzaneignung erforderlich. Die wöchentliche Unterrichtsverpflichtung beträgt bei einer Vollzeitstelle 29 Unterrichtszeiteinheiten. Die Schule und die angeschlossene Heilpädagogische Tagesstätte (HPT) arbeiten Hand in Hand nach einem ganzheitlich ausge­richteten Förderkonzept. Wir sehen den Menschen ganzheitlich. })(); HFL-Verband e.V. Information . REFERENZ-NR. Für heilpädagogische Förderlehrerinnen und Förderlehrer, Werkmeisterinnen und Werkmeister und sonstiges Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen gilt Art. Für unser Förderzentrum körperlich-motorische Entwicklung suchen wir ab sofort in Teilzeit (20 Stunden/Woche) eine Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) (Heilpädagoge/in, Erzieher/in, etc.) Der Lehrgang ist vorgesehen für Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe, das über keine heilpädagogische oder sonderpädagogische Ausbildung bzw. Hausmeister und sonstiges Hauspersonal; 5. In der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe können nur Lehrkräfte für Sonderpädagogik, Heilpädagogische Förderlehrerinnen und Förderlehrer oder sonstiges Personal zur heilpädagogischen Unterrichtshilfe tätig werden, die an der Förderschule beschäftigt sind. Ich schätze die hohe Professionalität der Heilpädagogischen FörderlehrerInnen sehr. Kinderpflegerinnen . (Vgl. Nur mit einer großen Lobby kann der HFL-Verband auch weiterhin auf Veränderungen im sozialen Bereich reagieren und sich für seine Mitglieder einsetzen. Ansprechpartner: Individuelle und differenzierte Förderung der Kinder und Jugendlichen Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) Die Stiftung ICP München betreibt in München Sendling-Westpark die Luise-Kiesselbach-Schulen. eine Heilpädagogische Unterrichtshilfe - HPU (m/w/d) in Voll- und/oder Teilzeit ab September 2020. Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, den Schülern zu einem möglichst selbst bestimmten Leben zu verhelfen und sie entsprechend ihren individuellen Lebens- und … } individuelle und differenzierte Förderung der Kinder und Jugendlichen Wir wählen aus dem großen Spektrum an pädagogischen und therapeutischen Konzepten die optimale Vorgehensweise für die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen. Ausbildung als Heilpädagogische/r Förderlehrer/in, Erzieher/in mit entsprechender Zusatzqualifikation, etc. }); (3) 1 Die Gruppenleitung obliegt den Heilpädagogischen Förderlehrerinnen und Förderlehrern oder dem sonstigen Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe. Kinder- und … Telefon 089/71007-123 oder -143 Hier finden Sie alle wichtigen Neuigkeiten rund um unseren Verband. Verwaltungsangestellte und Bibliothekskräfte, Laborantinnen und Laboranten, Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe, Pflegekräfte und anderes staatliches Personal; 4. Herzlich willkommen bei unserem Berufsverband! Alle Kinder und Jugend­liche besuchen beide Einrichtungen. 2 Satz 2 BayEUG selbständig und eigenverantwortlich wahr und wirken bei sonstigen Schulveranstaltungen und bei Verwaltungstätigkeiten mit. Der Förderverein ist hingegen kein Organ der Schule, sondern als eingetragener Verein (e.V.) Vorsitzende, Thomas Pfeifer – kurz „HFL“ vertritt Heilpädagogische Förderlehrer-HFL, Heilpädagogische Unterrichtshilfen-HP und Werkmeister. Aufgaben des Klassenleiters: §6 (2) (3) (4) LDO. Unterrichtshilfe (m/w/d), Neuherbergstrasse (Kennziffer LK03-2019) ... (HPT). Jobs: Pädagogische unterrichtshilfe in Westdeutschland • Umfangreiche Auswahl von 676.000+ aktuellen Stellenangeboten • Schnelle & Kostenlose Jobsuche • Führende Arbeitgeber in Westdeutschland • Vollzeit-, Teilzeit- und temporäre Anstellung • Konkurrenzfähiges Gehalt • Job-Mail-Service • Jobs als: Pädagogische unterrichtshilfe - jetzt finden! Arbeitgeber sind staatliche, private, kirchliche und kommunale Träger. ... bedeutet Heilpädagogische Unterrichtshilfe; eine Erzieherin mit Klassenführung ohne heilpädagogische Zusatzausbildung. Vergütung angelehnt an TV-L und eine betriebliche Altersvorsorge Die berufsbegleitende PtK/HFL-Weiterbildung greift diese Erfordernisse auf. In Bayern arbeiten derzeit etwa 1300 Heilpädagogische Förderlehrerinnen und -lehrer in Förderschulen und Förderzentren mit den unterschiedlichen Förderschwerpunkten, in schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE), in Frühförderstellen, in Regeleinrichtungen als mobiler sonderpädagogische Hilfe (msH) oder als mobiler sonderpädagogischer Dienst (msD) in Schulen. Willkommen! 8. 3Die Vertreter der Schulaufsichtsbehörden sind zur Teilnahme an den Sitzungen berechtigt. Planung und Gestaltung des Unterrichts nach dem Lehrplan für den Förderschwerpunkt körperlich-motorische und geistige Entwicklung Bewerben Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) Heilpädagogische Förderlehrkräfte und das sonstige Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe leiten die Gruppen der Schulvorbereitenden Einrichtungen im Einver-nehmen mit der Lehrkraft für Sonderpädagogik und erfüllen in Absprache mit dieser Aufgaben der sonderpädagogischen Förderung und Beratung im Rahmen der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste und Hilfen. Kreativität sowie freundlichen, geduldigen und einfühlsamen Umgang mit körperbehinderten Kindern Ihre Aufgaben. Wichtig für unsere Mitglieder! Wir bieten mehr als das Übliche Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) (w/m/d) (Teilzeit max. Sonstige schulische Veranstaltungen, schulische Veranstaltungen außerhalb der Schulanlage (1) Diese Aufgaben nehmen sie gemäß Art. Diese Aufgaben nehmen sie gemäß Art. forms : { 8. listeners: [], Oberstes Ziel unseres pädagogischen Handelns ist die Erreichung einer größtmöglichen Selbstständigkeit und Lebensqualität in allen Bereichen durch die´Erziehung der Kinder und Jugendlichen zum selbstständigen Denken, Lernen und Handeln. vollständiger Masernschutz Pädagogische Fachkraft für die Frühförderung in Bad Freienwalde Ihr Profil Für diese Aufgabe bringen Sie eine Qualifikation als Heil- oder Sozialpädagog*in, Diplompsychologe*in, Diplompädagog*in, Sonderpädagog*in oder eine vergleichbare Ausbildung mit. Der HFL-Verband engagiert sich für alle Interessen der Berufsgruppen regional, im Kultusministerium, bei den Bezirksregierungen und den Mitgliedern des Ausschusses Bildung, Jugend und Sport im Bayerischen Landtag. BayEUG §60 (2)). Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) Ludwig-Reinhard-Schule Förderzentrum Förderschwerpunk geistige Entwicklung. Der HFL-Verband ist bei Politikern bekannt und das Engagement und die Arbeit wird anerkannt. Das können Sie erwarten bei Bedarf Aufgaben der anderen Teammitglieder zu übernehmen. Den konkreten Vereinszweck kann der Förderverein in seiner Satzung frei festlegen. Postfach 310469 80104 München. 2 Satz 2 BayEUG selbständig und eigenverantwortlich wahr und wirken bei sonstigen Schulveranstaltungen und bei Verwaltungstätigkeiten mit. Die Schule und die angeschlossene Heilpädagogische Tagesstätte (HPT) arbeiten Hand in Hand nach einem ganzheitlich ausge­richteten Förderkonzept. 27 Unterrichtsstunden – unbefristet) Ihre Aufgaben Übernahme von Unterrichtsstunden (in Absprache mit der Klassenleitung) Heilpädagogische/r Förderlehrer Fachakademie für Sozialpädagogik + 2-jährige Praxis im Förderschul- bzw. Hier liegt der Schwerpunkt auf der Förderung der lebenspraktischen Fähigkeiten, wie auch der Sozialkompetenz. Heilpädagogische Unterrichtshilfe (m/w/d) Stiftung ICP München, München Über uns Die Stiftung ICP München betreibt in München Sendling-Westpark die Luise-Kiesselbach-Schulen. Heilpädagogische Förderlehrer (HFL) gehören zum Lehrpersonal an Förderschulen. 1. bewerbung@icp.de Betreuung und individuelle Förderung der behinderten Kinder und Jugendlichen; Unterricht in der Schule bzw. Tarifinformation und arbeits-rechtliche Regelungen…. 24 bb) Für den Fall, dass nach den noch zu treffenden Feststellungen des Landesarbeitsgerichts die der Klägerin übertragenen Aufgaben eine heilpädagogische Ausbildung erfordern sollten, genügt es für die Erfüllung der tariflichen Anforderungen, wenn die entsprechenden Aufgaben innerhalb des einheitlichen Arbeitsvorgangs in rechtlich erheblichem Ausmaß vorliegen. Erziehung der Kinder und Jugendlichen zum selbstständigen Denken, Lernen und Handeln Die wöchentliche Unterrichtsverpflichtung beträgt bei einer Vollzeitstelle 29 Unterrichtszeiteinheiten. ... sowie die Förderlehrer und das Personal für die heilpädagogische Unterrichtshilfe. Eine Mitgliedschaft einer Person im Förderverein qua Amt (z. 7.6 Nachqualifikation von Volksschullehrern zu Sonderschullehrern, Sonderpädagogische Zusatzausbildung des Personals für heilpädagogische Unterrichtshilfe und der Werkmeister. 60 Abs. Kooperation 9.1 mit den … Hier liegt der Schwerpunkt auf der Förderung der lebenspraktischen Fähigkeiten, wie auch der Sozialkompetenz. Zusatzausbildung verfügt. Das Staatsministerium für Unterricht und Kultus veranstaltet in den Jahren 2007 bis 2009 einen wei-teren Lehrgang zur berufsbegleitenden sonderpä- Fortbildung des Lehrpersonals. Fax 09141/ 87763-60. weitere Benefits: www.icpmuenchen.benefit-welt.de/vorschau.html Die Arbeit der Heilpädagogischen Förderlehrer steht in allen Bereichen unter dem Aspekt der Heilpädagogik. Fortbildung des Lehrpersonals. Stellenprofil. 9. Förderlehrer (m/w/d), Heilpäd. event : event, Franziska Schilling / Adam Rzeppa  Seine Stellung und Aufgaben sind gesetzlich festgelegt. Die Stellen werden zunächst befristet vergeben mit der Option auf Vertragsverlängerung bzw. nehmen diese Aufgaben selbstständig und eigenverantwortlich wahr und wir-ken bei sonstigen Schulveranstaltungen und bei Verwaltungstätigkeiten mit. (function() { Im Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz Art. 2 Sonderschullehrerinnen und Sonderschullehrer wirken in der Schulvorbereitenden Einrichtung beratend und auch in der Förderung mit; der Einsatz von Pflegepersonal erfolgt nach Maßgabe von § 40. Werkmeister und das sonstige Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen. In der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe können nur Lehrkräfte für Sonderpädagogik, Heilpädagogische Förderlehrerinnen und Förderlehrer oder sonstiges Personal zur heilpädagogischen Unterrichtshilfe tätig werden, die an der Förderschule beschäftigt sind. ... Werkmeisterinnen und Werkmeister und sonstiges Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen gilt Art. Die eingegebenen Adressen werden ausschließlich zum Versenden der E-Mail benötigt und nicht für andere Zwecke verwendet. eine Körperschaft privaten Rechts. powered by d.vinci, Medizinische Tätigkeiten/ Gesundheits-/ Sozialwesen, Einstiegsposition (keine Berufserfahrung), Jobs - Stellenangebote - Stellenanzeigen - Stellenmarkt - Stellensuche auf stellenmarkt.sueddeutsche.de - SZ, Copyright © Süddeutsche Zeitung Digitale Medien GmbH/Süddeutsche Zeitung GmbH, Artikel der Süddeutschen Zeitung lizenziert durch DIZ München GmbH. Gegründet wurde der HFL-Verband am 30.Juli 1995 in Freising und hat sich seitdem in Bayern sehr etabliert. – kurz „HFL“ vertritt Heilpädagogische Förderlehrer-HFL, Heilpädagogische Unterrichtshilfen-HP und Werkmeister. if (!window.mc4wp) { Stellenprofil. | Postfach 310469 | 80104 München, Telefon: 0173 / 270 51 85 | E-Mail: info@hfl-ev.de. window.mc4wp = { } Wir setzen bei u. Arbeit den präventiven und inklusiven Gedanken im Sinne der größtmöglichen Teilhabe am gesellschaftlichen Leben den uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen um. HEILPÄDAGOGISCHER FÖRDERLEHRER*IN / HEILPÄDAGOGISCHE UNTERRICHTSHILFE (M/W/D) als Lehrkraft im Schuldienst an der Dr. Kurt-Blaser-Schule, dem Sonderpädagogischen Förderzentrum Förderschwerpunkt geistige Behinderung in Bayreuth. Die Stelle ist zunächst befristet bis 31.08.2021, mit der Option auf Verlängerung. Der Lehrgang ist vorgesehen für Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe, das über keine heilpädagogische oder sonderpädagogische Ausbildung bzw. Für unser Förderzentrum körperlich-motorische Entwicklung suchen wir ab sofort in Teilzeit (20 Stunden/Woche) eine Bundesweit erfolgt ein reger Austausch mit anderen Interessen-Verbänden. Heilpädagogische/r Förderlehrer Fachakademie für Sozialpädagogik + 2-jährige Praxis im Förderschul- bzw. Wir planen und gestalten den Unterricht in allen Lernbereichen des Lernplans für die Förderzentren selbständig und eigenverantwortlich.Wir leiten in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften für Sonderpädagogik die Gruppen der schulvorbereitenden Einrichtungen und erfüllen Aufgaben der sonderpädagogischen Förderung und Beratung im Rahmen der mobilen sonderpädagogischen Dienste und Hilfen. Diese Aufgaben nehmen sie gemäß Art. 2. Der Beruf wird überwiegend in Förderschulen und -zentren mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten, schulvorbereitende Einrichtungen-SVE, Frühförderstellen sowie in Regeleinrichtungen der mobilen sonderpädagogischen Dienste oder mobilen sonderpädagogischen Hilfen ausgeübt. } selbständige und zuverlässige Erfüllung der stellenrelevanten Aufgaben (gem. § 3 Unterricht achtet auf eine gleichmäßige Verteilung des Lehrstoffs und der schriftlichen Leistungserhebungen über das (1) 1Die Lehrkraft ist bei ihrem Unterricht an die geltenden Lehrpläne und Stundentafeln gebunden. Der „Verband der Heilpädagogischen Förderlehrerinnen und -Lehrer e.V. § … 60 Abs. 2 BayEUG. Ziele & Aufgaben Vorlesen Die Ziele orientieren sich am amtlichen Lehrplan der Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, der nach entwicklungsgemäßen Gesichtspunkten aufgebaut und in unterschiedliche Lernbereiche aufgegliedert ist. Verwaltungssteuerung, Öffentlichkeitsarbeit. Vorstand, Birgit Kringer Wenn Sie die Website weiter nutzen, gehen wir von Ihrem Einverständnis aus. Stiftung ICP München Wir bieten unseren Mitgliedern aktuelle Informationen, interessante Fachtagungen und spezielle Fortbildungen zu den jeweiligen Berufen. Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit 60 Abs. Weitere Lizenzierungen exklusiv über www.diz-muenchen.de. 60 Abs. bedeutet Heilpädagogische Unterrichtshilfe; eine Erzieherin mit Klassenführung ohne heilpädagogische Zusatzausbildung. Tätigkeit. Zahlreiche Aktionen wie Podiumsdiskussionen, Unterschriftenaktionen, Weiterbildungen und politische Veranstaltungen sind Highlights der vergangenen Jahre. Jetzt hier bewerben Ein vielseitiges, individuelles Betreuungsangebot stellt sicher, dass die Menschen mit einer Behinderung optimal und ganzheitlich gefördert werden. Informationen aus dem Schulbetrieb erhalten Sie über das Mitteilungsheft, durch Elternbriefe und an Elternabenden. Fähigkeit zur strukturierten und sorgsamen Arbeitsorganisation Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) (w/m/d) (Teilzeit max. Heimpersonal der Landesschulen und staatlichen Heimschulen ; Anlage 1 Hinweise zur ersten Kontaktaufnahme: Rechtstexte Betriebliches Eingliederungsmanagement gem. Die Schule und die angeschlossene Heilpädagogische Tagesstätte (HPT) arbeiten Hand in Hand nach einem ganzheitlich ausge­richteten Förderkonzept. Für die zum Einrichtungsverbund Steinhöring (EVS) gehörige St.-Nikolaus-Schule in Erding, suchen wir zum 01.09.2020 eine Heilpädagogische Unterrichtshilfe (HPU) (w/m/d) (Teilzeit max. window.mc4wp.listeners.push({ Jana Büttner Garmischer Straße 241 Diese sieht den Menschen ganzheitlich und versucht unter den verschiedensten Blickwinkeln das große Spektrum an pädagogischen und therapeutischen Methoden für die anvertrauten Kinder und Jugendlichen optimal auszuwählen und immer wieder neu zu überdenken. Alle Kinder und Jugend­liche besuchen beide Einrichtungen. 60 ... Förderlehrerinnen und Förderlehrer, die Werkmeisterinnen und Werkmeister und das sonstige Personal für heilpädagogische Unterrichtshilfe an Förderschulen.